La piel es el órgano más extenso y sensible del cuerpo humano, especialmente en el caso de los más chicos. Por esto, desde el comienzo de la vida, es importante cuidarla y protegerla usando no sólo productos dermatológicamente testeados y aptos para bebés, sino también prestando atención a manifestaciones cutáneas que pueden predecir enfermedades más graves.
“En el caso de los niños y cuando se trata del cuidado de la piel, la mayoría de las consultas se debe a cuadros provocados por la bacteria Staphylococcus Aureus, un agente que causa infecciones en la piel y las partes blandas como impétigo, celulitis y enfermedades ampollares, entre otras”, refiere el Dr. Alejandro Daniel Olivera, dermatólogo del Hospital Universitario Austral.
El “staphylo” es una bacteria comúnmente llevada en la piel o en la nariz de las personas sanas. Entre el 25 y el 30% de la población está colonizada (la bacteria está presente pero no desencadena una infección) y es una de las causas más comunes de infecciones de la piel en casi todo el mundo. En la mayoría de los casos son leves y pueden tratarse sin antibióticos.
“Esta bacteria ingresa en el organismo de los más pequeños y de los adultos que la padecen a través de traumatismos mínimos como las escoriaciones o las picaduras de insectos que `rompen´ la barrera cutánea”, añade Olivera, y advierte: “Sin embargo, el cuadro no termina ahí porque el Staphylococcus exacerba dos patologías cutáneas relevantes: la dermatitis atópica y la psoriasis”.
¿Cómo proteger a los bebés?
Para prevenir las infecciones de la piel, se recomiendan medidas básicas de higiene, como mantener las manos limpias, cubrir los cortes y raspaduras con un vendaje hasta curado, evitar compartir artículos personales tales como toallas o maquinitas de afeitar.
Según el Dr. Olivera, hay diversas instancias en la protección: por un lado, el adulto debe evitar picaduras al bebé o lastimaduras. En segunda instancia, cuando el foco para la infección ya está presente, se puede recurrir a medidas “simples”, como el desbridamiento de las costras, es decir, la extracción de los tejidos infectados de la herida.
“También son de utilidad los antisépticos locales que permiten limitar el problema; y finalmente, en caso que sea necesario –aunque esto ocurre en la mayoría de los cuadros–, hay que recurrir a antibióticos locales o por vía oral para resolver la situación rápidamente y evitar complicaciones potencialmente serias”, concluye Olivera.
sábado, 6 de junio de 2009
¿Cómo comunicarse con el bebé?
El bebé,dentro del vientre, percibe sus latidos cardíacos y los movimientos respiratorios de su mamá, esta percepción es calma para el bebé. Por lo tanto, se dice que las embarazadas que diariamente dedican un tiempo para relajarse escuchando música, pueden ayudar a sus bebés a sentirse más calmados y felices.
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La música, la voz de sus padres hablándole o cantándole suavemente, produce relajación y una sensación de bienestar que se acompaña de una frecuencia cardíaca sin variaciones. Para la madre, esa misma música genera una calma bienvenida durante el embarazo. Eso, indudablemente beneficia a la madre y a su hijo. Los sonidos antes de nacer, son su primer contacto con el afuera.
El bebé percibe sonidos y luz desde aproximadamente la semana 25 de gestación; la audición está relacionada con que el oído se desarrolla completamente a los 4 meses y medio de gestación.
El bebé empieza a percibir sonidos aunque lo que mejor oye es la voz materna ya que los sonidos que la madre produce se transmiten a través de los huesos de la pelvis, que funciona como una verdadera bóveda, y la vibración de esos sonidos va directamente al bebé quien elige escuchar los de frecuencia alta, como la voz de su mamá.
Esa capacidad de oír a sus padres y la música colabora con el fortalecimiento del vínculo que une a una madre con su hijo.
Es por eso que la música tranquila y las canciones de cuna que la madre canta o escucha llegan a oídos de su hijo a partir del quinto mes de gestación, la misma música, las mismas canciones que luego, fuera ya del vientre materno, será ese punto de alivio, de tranquilidad de estar en otro sitio pero seguir estando con esas voces que, por ahora, son sólo eso: las voces conocidas, las que lo acompañaron hasta aquí.
Algo conocido en este lugar nuevo en el mundo.
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La música, la voz de sus padres hablándole o cantándole suavemente, produce relajación y una sensación de bienestar que se acompaña de una frecuencia cardíaca sin variaciones. Para la madre, esa misma música genera una calma bienvenida durante el embarazo. Eso, indudablemente beneficia a la madre y a su hijo. Los sonidos antes de nacer, son su primer contacto con el afuera.
El bebé percibe sonidos y luz desde aproximadamente la semana 25 de gestación; la audición está relacionada con que el oído se desarrolla completamente a los 4 meses y medio de gestación.
El bebé empieza a percibir sonidos aunque lo que mejor oye es la voz materna ya que los sonidos que la madre produce se transmiten a través de los huesos de la pelvis, que funciona como una verdadera bóveda, y la vibración de esos sonidos va directamente al bebé quien elige escuchar los de frecuencia alta, como la voz de su mamá.
Esa capacidad de oír a sus padres y la música colabora con el fortalecimiento del vínculo que une a una madre con su hijo.
Es por eso que la música tranquila y las canciones de cuna que la madre canta o escucha llegan a oídos de su hijo a partir del quinto mes de gestación, la misma música, las mismas canciones que luego, fuera ya del vientre materno, será ese punto de alivio, de tranquilidad de estar en otro sitio pero seguir estando con esas voces que, por ahora, son sólo eso: las voces conocidas, las que lo acompañaron hasta aquí.
Algo conocido en este lugar nuevo en el mundo.
Arranca el programa “Bebé Virtual”
Ciudad Madero.- Con el objetivo de prevenir embarazos no planeados en adolescentes, se ha emprendido un programa denominado “Bebé virtual, el cual consiste en hacer conciencia entre los jóvenes sobre los cuidados que implica un bebé real.
La coordinadora del programa Mejores Jóvenes, Marbella Hernández García dijo que acuden a las escuelas tanto secundarias como preparatorias para impartirles un curso taller a lo largo de doce semanas bajo la estrategia de otorgarles la responsabilidad de cuidar un bebé virtual para que puedan conocer lo que conlleva esta etapa de la vida.
Manifestó que se ha logrado reducir el índice de embarazos en estudiantes, consiguiendo que concluyan satisfactoriamente su preparación académica.
La coordinadora del programa Mejores Jóvenes, Marbella Hernández García dijo que acuden a las escuelas tanto secundarias como preparatorias para impartirles un curso taller a lo largo de doce semanas bajo la estrategia de otorgarles la responsabilidad de cuidar un bebé virtual para que puedan conocer lo que conlleva esta etapa de la vida.
Manifestó que se ha logrado reducir el índice de embarazos en estudiantes, consiguiendo que concluyan satisfactoriamente su preparación académica.
Ventajas de la Leche Materna para el Bebé
Conoce las múltiples ventajas que le produce el amamantamiento a tu guagua. Toma nota.
-A pesar de los avances que se han logrado estos últimos años en la modificación de las leches en polvo, cuya composición cualitativa y cuantitativa de sus nutrientes se aproxima cada vez más a la leche materna, ésta contiene decenas de elementos beneficiosos para el bebé que jamás se encontrarán en la leche artificial, como por ejemplo, los anticuerpos que protegen al bebé de las infecciones. La leche materna ya contiene enzimas de digestión, por lo que se digiere rápidamente y muy bien, transformándose en pequeños copos en el estómago. En el intestino, permite el desarrollo de bacterias benignas.
-Está siempre disponible, a la temperatura adecuada y estéril, no necesita preparación alguna, ni manipular y esterilizar biberones, lo que es muy práctico, sin importar el lugar en el que te encuentres.
- Es muy económica.
- El bebé desarrolla los distintos músculos de la cara gracias a los esfuerzos de succión.
- El número de fallecimientos por muerte súbita es menor en los bebés alimentados con leche materna.
- Desde el punto de vista psicológico, dar pecho te permite establecer un estrecho contacto físico, simbólico y privilegiado con el bebé, que tiene todos sus sentidos despiertos en el momento de la toma (oído, olfato, tacto). Durante este contacto, el bebé se siente seguro, tal y como estaba en el vientre materno. Se establece un vínculo afectivo sólido, intenso y precoz.
- Recientes estudios muestran que los adultos que han sido alimentados con leche materna tienen menos problemas de obesidad, problemas cardio-vasculares o de hipertensión arterial.
- Los niños alimentados con leche materna son más resistentes a enfermedades durante la infancia.
- No existe intolerancia del niño a la leche materna.
- Varios estudios aparecidos en publicaciones científicas indican que el bebé que sigue mamando es menos proclive a las enfermedades infecciosas y a las alergias, y tiene más probabilidades de desarrollar un cociente intelectual más alto.
-A pesar de los avances que se han logrado estos últimos años en la modificación de las leches en polvo, cuya composición cualitativa y cuantitativa de sus nutrientes se aproxima cada vez más a la leche materna, ésta contiene decenas de elementos beneficiosos para el bebé que jamás se encontrarán en la leche artificial, como por ejemplo, los anticuerpos que protegen al bebé de las infecciones. La leche materna ya contiene enzimas de digestión, por lo que se digiere rápidamente y muy bien, transformándose en pequeños copos en el estómago. En el intestino, permite el desarrollo de bacterias benignas.
-Está siempre disponible, a la temperatura adecuada y estéril, no necesita preparación alguna, ni manipular y esterilizar biberones, lo que es muy práctico, sin importar el lugar en el que te encuentres.
- Es muy económica.
- El bebé desarrolla los distintos músculos de la cara gracias a los esfuerzos de succión.
- El número de fallecimientos por muerte súbita es menor en los bebés alimentados con leche materna.
- Desde el punto de vista psicológico, dar pecho te permite establecer un estrecho contacto físico, simbólico y privilegiado con el bebé, que tiene todos sus sentidos despiertos en el momento de la toma (oído, olfato, tacto). Durante este contacto, el bebé se siente seguro, tal y como estaba en el vientre materno. Se establece un vínculo afectivo sólido, intenso y precoz.
- Recientes estudios muestran que los adultos que han sido alimentados con leche materna tienen menos problemas de obesidad, problemas cardio-vasculares o de hipertensión arterial.
- Los niños alimentados con leche materna son más resistentes a enfermedades durante la infancia.
- No existe intolerancia del niño a la leche materna.
- Varios estudios aparecidos en publicaciones científicas indican que el bebé que sigue mamando es menos proclive a las enfermedades infecciosas y a las alergias, y tiene más probabilidades de desarrollar un cociente intelectual más alto.
La televisión interfiere con el desarrollo del lenguaje en los bebés
Los investigadores estudiaron a 329 niños de entre dos y 48 meses de edad, y encontraron que por cada hora adicional de exposición a la televisión, hubo una reducción de 770 palabras (siete por ciento) escuchadas por los niños de parte de un adulto. El estudio también encontró que mientras más horas pasaban viendo televisión, menos vocalizaciones producían los bebés cuando los adultos les hablaban.
"Algunas de estas reducciones probablemente se deban a que los niños se dejen solos delante de la televisión, pero otras tal vez reflejen situaciones en que los adultos, aunque estén presentes, están distraídos por la pantalla y no interactúan con su bebé de manera discernible", escribieron el Dr. Dimitri A. Christakis, del Hospital Pediátrico de Seattle y colegas.
"A primera impresión, estos hallazgos podrían parecer puramente intuitivos. Sin embargo, estos hallazgos deben ser interpretados a la luz del hecho de que los promotores de DVD para niños afirman que sus productos están diseñados para dar a padres y niños una oportunidad de interactuar entre sí, afirmación que carece de evidencia empírica", señalaron.
Los investigadores añadieron que sus resultados podrían explicar hallazgos anteriores de una relación entre ver televisión y un retraso en el desarrollo del lenguaje.
"Teniendo en cuenta el papel crítico que los cuidadores adultos desempeñan en el desarrollo lingüístico de los niños, que hablen o no a sus hijos mientras la televisión está encendida podría ser crítico y explicar los efectos que se atribuyen al contenido o incluso al tiempo de televisión", escribió el equipo. "Esto significa que los padres hablen menos (o no hablen) durante ciertos tipos de programas o en algunos momentos del día podría ser tan importante para este grupo de edad como lo que ven".
El estudio aparece en la edición de junio de la revista Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine.
Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare
"Algunas de estas reducciones probablemente se deban a que los niños se dejen solos delante de la televisión, pero otras tal vez reflejen situaciones en que los adultos, aunque estén presentes, están distraídos por la pantalla y no interactúan con su bebé de manera discernible", escribieron el Dr. Dimitri A. Christakis, del Hospital Pediátrico de Seattle y colegas.
"A primera impresión, estos hallazgos podrían parecer puramente intuitivos. Sin embargo, estos hallazgos deben ser interpretados a la luz del hecho de que los promotores de DVD para niños afirman que sus productos están diseñados para dar a padres y niños una oportunidad de interactuar entre sí, afirmación que carece de evidencia empírica", señalaron.
Los investigadores añadieron que sus resultados podrían explicar hallazgos anteriores de una relación entre ver televisión y un retraso en el desarrollo del lenguaje.
"Teniendo en cuenta el papel crítico que los cuidadores adultos desempeñan en el desarrollo lingüístico de los niños, que hablen o no a sus hijos mientras la televisión está encendida podría ser crítico y explicar los efectos que se atribuyen al contenido o incluso al tiempo de televisión", escribió el equipo. "Esto significa que los padres hablen menos (o no hablen) durante ciertos tipos de programas o en algunos momentos del día podría ser tan importante para este grupo de edad como lo que ven".
El estudio aparece en la edición de junio de la revista Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine.
Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare
Descubren detonante de la conducta protectora
Monterrey. NL.- El inconfundible rostro de un bebé inocente es en realidad un instrumento evolutivo de manipulación de la conducta: todas las personas, pero sobre todo las mujeres, al ver la cara de un pequeño se ablandan y quieren tomarlo en sus brazos, mimarlo, acariciarlo y brindarle atención.
Esto es algo que se sabe desde hace décadas. Lo que no se sabía, y que acaban de explicar científicos alemanes y estadunidenses, es que detrás de esta conducta valiosa para la supervivencia trabaja una parte del cerebro implicada en la recompensa y la satisfacción, el llamado centro de gratificación.
Melanie Glocker y Norbert Sachser, neurocientíficos del Instituto de Biología Neural y Conductual de la Universidad Wilhelm, de Münster, Alemania, trabajaron junto con Ruben Gur, de la Universidad de Pennsylvania, para identificar con precisión los mecanismos implicados en esta peculiar conducta.
En el fondo de todo hay un concepto que definió desde 1943 el etólogo alemán Konrad Lorez: el kindchenschema, palabra que significa algo así como “esquema-bebé”, y que en realidad alude a varias características que unidas conforman el arquetipo de lo que es un bebé.
Lorenz definió el kindchenschema como “un conjunto de rasgos físicos infantiles, como cabeza grande, ojos grandes, frente alta y prominente, mejillas redondeadas, nariz y boca pequeñas, extremidades cortas y gruesas, y forma del cuerpo redondeada”.
Todo este conjunto, escribió Lorenz hace décadas, es percibido por los adultos como algo “mono” o “tierno”, y la percepción se transforma en una conducta de atención. La realidad de este efecto se ha comprobado una y otra vez: invariablemente los adultos reaccionamos ante los rostros de bebé con una actitud protectora y más atención.
El equipo de Glocker demostró hace poco que hay una gradualidad en esto: entre más infantil es el conjunto de características, más hay la disposición a cuidar del bebé, y aunque hombres y mujeres perciben por igual la lindura, la reacción instintiva es más intensa en las mujeres.
Lo que el nuevo estudio logró es ir más allá de lo anecdótico para buscar lo que ocurre en el cerebro cuando se despierta esta conducta que, conjeturan los científicos, podría ser la base de la atención y de la conducta altruista.
“Los resultados”, apuntó Glocker, “nos ofrecen una percepción sobre los fundamentos biológicos de la conducta de atención de los seres humanos. Dan una explicación neurofisiológica a nuestro impulso de ocuparnos de cualquier cosa que parezca un bebé”.
En el experimento participaron 16 mujeres nulíparas, es decir, que no habían tenido hijos, de 20 a 28 años, sanas y con experiencia en el cuidado de niños. La clave de todo fueron 17 fotos de niños caucásicos que, con un programa especial, se manipularon para obtener otros dos juegos de 17 fotos: en unas se redujeron los rasgos infantiles (por ejemplo, alargaron el rostro, hicieron los ojos más pequeños, crecieron la boca), mientras que las otras acentuaron más el infantilismo, agrandando los ojos y la boca, haciendo la frente más prominente.
Se pidió a las voluntarias que evaluaran el grado de “monez” de las imágenes, y al mismo tiempo se observó en directo la actividad de sus cerebros usando un equipo de imágenes con base en resonancia magnética funcional.
Las calificaciones de las mujeres confirmaron la idea: el bebé manipulado para verse menos infantil fue juzgado menos “mono” que el bebé normal, y a su vez éste fue calificado como menos “mono” que el bebé manipulado para verse aún más infantil, más cute.
Y los juicios de las mujeres tuvieron su correspondencia en la actividad cerebral. Entre más infantil fuera el bebé observado, más aumentaba la actividad en la región cerebral llamada nucleus accumbens, el famoso centro de recompensas, vinculado con la conducta motivada, con el disparo de sensaciones de felicidad, con las conductas adictivas y otras cuestiones relacionadas siempre con la sensación de bienestar.
También se iluminaron otras zonas. Dice el reporte: “La activación del precuneus, una zona asociada con la atención, sugiere que el esquema-bebé asigna más recursos de atención a los rostros infantiles.
“La activación del centro de recompensas podría ser el mecanismo neurofisiológico por el cual el esquema-bebé motiva la conducta
de atención, sin importar el grado de afinidad entre el bebé y quien lo observa”, apuntó Glocker.
- Claves
¿Cuál es más lindo?
• La imagen del centro es la original, y la de la izquierda se manipuló para reducir el infantilismo. Fue la cara juzgada menos atrayente.
• El rostro de la derecha es más redondo, de ojos más grandes, frente más alta y boca y nariz más pequeñas. Fue estimado como el más atractivo de los tres.
Esto es algo que se sabe desde hace décadas. Lo que no se sabía, y que acaban de explicar científicos alemanes y estadunidenses, es que detrás de esta conducta valiosa para la supervivencia trabaja una parte del cerebro implicada en la recompensa y la satisfacción, el llamado centro de gratificación.
Melanie Glocker y Norbert Sachser, neurocientíficos del Instituto de Biología Neural y Conductual de la Universidad Wilhelm, de Münster, Alemania, trabajaron junto con Ruben Gur, de la Universidad de Pennsylvania, para identificar con precisión los mecanismos implicados en esta peculiar conducta.
En el fondo de todo hay un concepto que definió desde 1943 el etólogo alemán Konrad Lorez: el kindchenschema, palabra que significa algo así como “esquema-bebé”, y que en realidad alude a varias características que unidas conforman el arquetipo de lo que es un bebé.
Lorenz definió el kindchenschema como “un conjunto de rasgos físicos infantiles, como cabeza grande, ojos grandes, frente alta y prominente, mejillas redondeadas, nariz y boca pequeñas, extremidades cortas y gruesas, y forma del cuerpo redondeada”.
Todo este conjunto, escribió Lorenz hace décadas, es percibido por los adultos como algo “mono” o “tierno”, y la percepción se transforma en una conducta de atención. La realidad de este efecto se ha comprobado una y otra vez: invariablemente los adultos reaccionamos ante los rostros de bebé con una actitud protectora y más atención.
El equipo de Glocker demostró hace poco que hay una gradualidad en esto: entre más infantil es el conjunto de características, más hay la disposición a cuidar del bebé, y aunque hombres y mujeres perciben por igual la lindura, la reacción instintiva es más intensa en las mujeres.
Lo que el nuevo estudio logró es ir más allá de lo anecdótico para buscar lo que ocurre en el cerebro cuando se despierta esta conducta que, conjeturan los científicos, podría ser la base de la atención y de la conducta altruista.
“Los resultados”, apuntó Glocker, “nos ofrecen una percepción sobre los fundamentos biológicos de la conducta de atención de los seres humanos. Dan una explicación neurofisiológica a nuestro impulso de ocuparnos de cualquier cosa que parezca un bebé”.
En el experimento participaron 16 mujeres nulíparas, es decir, que no habían tenido hijos, de 20 a 28 años, sanas y con experiencia en el cuidado de niños. La clave de todo fueron 17 fotos de niños caucásicos que, con un programa especial, se manipularon para obtener otros dos juegos de 17 fotos: en unas se redujeron los rasgos infantiles (por ejemplo, alargaron el rostro, hicieron los ojos más pequeños, crecieron la boca), mientras que las otras acentuaron más el infantilismo, agrandando los ojos y la boca, haciendo la frente más prominente.
Se pidió a las voluntarias que evaluaran el grado de “monez” de las imágenes, y al mismo tiempo se observó en directo la actividad de sus cerebros usando un equipo de imágenes con base en resonancia magnética funcional.
Las calificaciones de las mujeres confirmaron la idea: el bebé manipulado para verse menos infantil fue juzgado menos “mono” que el bebé normal, y a su vez éste fue calificado como menos “mono” que el bebé manipulado para verse aún más infantil, más cute.
Y los juicios de las mujeres tuvieron su correspondencia en la actividad cerebral. Entre más infantil fuera el bebé observado, más aumentaba la actividad en la región cerebral llamada nucleus accumbens, el famoso centro de recompensas, vinculado con la conducta motivada, con el disparo de sensaciones de felicidad, con las conductas adictivas y otras cuestiones relacionadas siempre con la sensación de bienestar.
También se iluminaron otras zonas. Dice el reporte: “La activación del precuneus, una zona asociada con la atención, sugiere que el esquema-bebé asigna más recursos de atención a los rostros infantiles.
“La activación del centro de recompensas podría ser el mecanismo neurofisiológico por el cual el esquema-bebé motiva la conducta
de atención, sin importar el grado de afinidad entre el bebé y quien lo observa”, apuntó Glocker.
- Claves
¿Cuál es más lindo?
• La imagen del centro es la original, y la de la izquierda se manipuló para reducir el infantilismo. Fue la cara juzgada menos atrayente.
• El rostro de la derecha es más redondo, de ojos más grandes, frente más alta y boca y nariz más pequeñas. Fue estimado como el más atractivo de los tres.
Música para bebés prematuros
Cada vez es más común presenciar el nacimiento de bebés prematuros, muchos especialistas han explicado que existe un 70% de posibilidades de que alguno de estos pequeños sobreviva. Sin embargo varios estudios han demostrado que esta posiblidad se puede agrandar gracias a la musicoterapia que ayuda a reducir el dolor y mejorar su desarrollo y crecimiento.
Música de arpa
Un estudio realizado por el March of Dimes (Organización no lucrativa dedicada a promover la salud en el embarazo y los bebés) expuso que son 500 mil nacimientos prematuros los que hay por año, reflejando una estadísticas de un 12% en nacimientos prematuros de un bebé por cada ocho.
Un prematuro nace por lo menos con tres semanas antes de las 40 de gestación, provocando que el pequeño tenga todos sus órganos y sistemas inmaduros, siendo así más propenso a sufrir de enfermedades.
La doctora Susan J. Dulkerian, directora de los servicios para recién nacidos del Mercy Medical Center, explicó que estos niños pueden llegar a tener problemas en su ritmo cardíaco, dificultades respiratorias, circulatorias o renales y bajo peso.
Sin embargo, con los cuidados necesarios y algunas alternativas como la musicoterapia, la salud del bebé puede mejorar notablemente.
Archives of Disease in Childhood, es un estudio relizado por un grupo de canadienses en el que se afirmó que la música tiene efectos beneficiosos en los recién nacidos.
Para ello se llevaron a cabo una serie de investigaciones a algunos estudios que fueron publicados entre 1989 y 2006, concluyendoque la música ayuda a reducir el dolor en procedimientos como la circuncisión o pinchazos con agujas, al tiempo de mejorar los hábitos de alimentación, desarrollo, crecimiento y lograr un aumento de peso en los infantes.
La doctora Kathi J. Kemper, autora de la invetigación Live Harp Music Reduces Activity and Increases Weight Gain in Stable Premature Infants comentó que en algunos hospitales se suele utilizar música clásica o intrumental como parte de la terapia, mientras que en otros lugares canciones de cuna con o sin sonidos agregados, como latidos de corazón o sonido del útero.
"Al aplicar la música en los neonatos se logró que durmieran mejor y con ello que gastaran menos calorías, recuperando con ello más peso", comentó Kathi J. Kemper.
Dulkerian por su parte mencionó que aún los estudios realizados no tienen explicación muy clara al respecto. "Lo cierto es que la música estabiliza la frecuencia cardiaca en los bebés y logra una disminución del estrés en los padres y el personal que atiende a los pequeños pacientes".
"La música tranquiliza su mente y cada uno de los organismos por lo que hay menos acumulación de estrés en sus sistemas, además de que ayuda a que los neonatos se sientan seguros en ese nuevo ambiente", concluyó Kemper.
Cuando es hora de que tu pequeño parta del hospital a la casa, es necesario que le dediques algunos cuidados para que crezca sano y fuerte. Por eso los especialistas recomiendan lo siguiente:
* La música es un buen estímulo para ellos, puedes ponérsela mientras le das de comer o cuando duerme, esto hará que se relaje y elimine el estrés.
* Es importante que nunca dejes que enfríe su cuerpo, pues los primeros días quizás no sean capaces de controlar su temperatura. Por ello cúbrelo bien con cobertores o con tu propio calor humano.
* Debido a sus condiciones, requerirá de suplementos vitamínicos (hierro, calcio, etc). Por ello es importante que consultes a tu pediatra para que te asesore.
* Los bebés prematuros comen entre 8 a 10 veces al día, debido a ello es importante que respetes los horarios de alimentación.
* Durante los primeros días mientras se acostumbra el bebé a la casa, trata de que tenga poco contacto con la gente y limita su exposición a ambientes demasiado estimulantes para evitar que se agite.
* Los bebés prematuros duermen más horas al día que un bebé de peso normal, es importante que duerma boca arriba y lo supervises en todo momento, pues corren el riesgo de morir de SMIS (Síndrome de Muerte Infantil Súbita). Cerciórate de que el colchón sea firme, que no haya ningún juguete en su cuna y que nada cubra su cabeza o rostro, pues corre el riesgo de asfixia.
Con esto y todo tu amor tu pequeño logrará recuperarse y ser un niño sano.
Música de arpa
Un estudio realizado por el March of Dimes (Organización no lucrativa dedicada a promover la salud en el embarazo y los bebés) expuso que son 500 mil nacimientos prematuros los que hay por año, reflejando una estadísticas de un 12% en nacimientos prematuros de un bebé por cada ocho.
Un prematuro nace por lo menos con tres semanas antes de las 40 de gestación, provocando que el pequeño tenga todos sus órganos y sistemas inmaduros, siendo así más propenso a sufrir de enfermedades.
La doctora Susan J. Dulkerian, directora de los servicios para recién nacidos del Mercy Medical Center, explicó que estos niños pueden llegar a tener problemas en su ritmo cardíaco, dificultades respiratorias, circulatorias o renales y bajo peso.
Sin embargo, con los cuidados necesarios y algunas alternativas como la musicoterapia, la salud del bebé puede mejorar notablemente.
Archives of Disease in Childhood, es un estudio relizado por un grupo de canadienses en el que se afirmó que la música tiene efectos beneficiosos en los recién nacidos.
Para ello se llevaron a cabo una serie de investigaciones a algunos estudios que fueron publicados entre 1989 y 2006, concluyendoque la música ayuda a reducir el dolor en procedimientos como la circuncisión o pinchazos con agujas, al tiempo de mejorar los hábitos de alimentación, desarrollo, crecimiento y lograr un aumento de peso en los infantes.
La doctora Kathi J. Kemper, autora de la invetigación Live Harp Music Reduces Activity and Increases Weight Gain in Stable Premature Infants comentó que en algunos hospitales se suele utilizar música clásica o intrumental como parte de la terapia, mientras que en otros lugares canciones de cuna con o sin sonidos agregados, como latidos de corazón o sonido del útero.
"Al aplicar la música en los neonatos se logró que durmieran mejor y con ello que gastaran menos calorías, recuperando con ello más peso", comentó Kathi J. Kemper.
Dulkerian por su parte mencionó que aún los estudios realizados no tienen explicación muy clara al respecto. "Lo cierto es que la música estabiliza la frecuencia cardiaca en los bebés y logra una disminución del estrés en los padres y el personal que atiende a los pequeños pacientes".
"La música tranquiliza su mente y cada uno de los organismos por lo que hay menos acumulación de estrés en sus sistemas, además de que ayuda a que los neonatos se sientan seguros en ese nuevo ambiente", concluyó Kemper.
Cuando es hora de que tu pequeño parta del hospital a la casa, es necesario que le dediques algunos cuidados para que crezca sano y fuerte. Por eso los especialistas recomiendan lo siguiente:
* La música es un buen estímulo para ellos, puedes ponérsela mientras le das de comer o cuando duerme, esto hará que se relaje y elimine el estrés.
* Es importante que nunca dejes que enfríe su cuerpo, pues los primeros días quizás no sean capaces de controlar su temperatura. Por ello cúbrelo bien con cobertores o con tu propio calor humano.
* Debido a sus condiciones, requerirá de suplementos vitamínicos (hierro, calcio, etc). Por ello es importante que consultes a tu pediatra para que te asesore.
* Los bebés prematuros comen entre 8 a 10 veces al día, debido a ello es importante que respetes los horarios de alimentación.
* Durante los primeros días mientras se acostumbra el bebé a la casa, trata de que tenga poco contacto con la gente y limita su exposición a ambientes demasiado estimulantes para evitar que se agite.
* Los bebés prematuros duermen más horas al día que un bebé de peso normal, es importante que duerma boca arriba y lo supervises en todo momento, pues corren el riesgo de morir de SMIS (Síndrome de Muerte Infantil Súbita). Cerciórate de que el colchón sea firme, que no haya ningún juguete en su cuna y que nada cubra su cabeza o rostro, pues corre el riesgo de asfixia.
Con esto y todo tu amor tu pequeño logrará recuperarse y ser un niño sano.
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